Директор ЗДО

Сідак Світлана Миколаївна

Посилання
Програма, за якою працює колектив ЗДО
Анонс подій
Подій не заплановано
Пошук
Режим роботи | Розклад занять
Розклад занять

Розклад занять в ясельній групі «Курчатко»

Понеділок

  1. Мовлення дитини

  2. Дитина у світі культури. Музичний калейдоскоп.

ІІ пол. дня – праця (господарсько-побутова, в природі)

Вівторок

  1. Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

  2. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – сюжетно – рольова гра

Середа

  1. Інтегроване: дитина у природному довкіллі + дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

  2. Дитина у світі культури. Образотворча майстерня (аплікація/ліплення)

ІІ пол. дня – розваги ( театральна мозаїка, муз. вечори, спорт змагання)

Четвер

  1. Дитина в соціумі

  2. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – СХД (самостійна художня діяльність)

П’ятниця

  1. Інтегроване: Мовлення дитини + дитина у світі культури. Образотворча майстерня (малювання)

  2. Дитина у світі культури. Музичний калейдоскоп.

ІІ пол. дня – ігри (будівельні, конструктивні, настільні, пазли, лего)

 

Розклад занять в молодшій групі № 1 «Дельфінятко»

Понеділок

  1. Інтегроване: дитина у природному довкіллі + дитина в соціумі

  2. Дитина у світі культури. Музичний калейдоскоп

ІІ пол. дня – праця (господарсько-побутова, в природі)

Вівторок

  1. Мовлення дитини

  2. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – сюжетно – рольова гра

Середа

  1. Інтегроване: Мовлення дитини + ознайомлення з соціумом

  2. Дитина у світі культури. Образотворча майстерня (малювання)

  3. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – розваги (театралізована дія-ть, муз. вечори, спорт змагання)

Четвер

  1. Дитина в сенсорно пізнавальному просторі (Логіко – математичний розвиток) 2. Дитина у світі культури. Музичний калейдоскоп

ІІ пол. дня – СХД (самостійна художня діяльність)

П’ятниця

  1. Інтегроване: мовлення дитини + Дитина у світі культури. Образотворча майстерня (аплікація/ліплення)

  2. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – ігри (будівельні, конструктивні, настільні, пазли, лего)

 

Розклад занять в молодшій групі № 2 «Сонечко»

Понеділок

  1. Інтегроване: дитина у природному довкіллі + дитина в соціумі

  2. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – праця (господарсько-побутова, в природі)

Вівторок

  1. Мовлення дитини

  2. Дитина у світі культури. Музичний калейдоскоп

ІІ пол. дня – сюжетно – рольова гра

Середа

  1. Інтегроване: Мовлення дитини + ознайомлення з соціумом

  2. Дитина у світі культури. Образотворча майстерня (малювання)

  3. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – розваги (театралізована дія-ть, муз. вечори, спорт змагання)

Четвер

  1. Дитина в сенсорно пізнавальному просторі (Логіко – математичний розвиток)

  2. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – СХД (самостійна художня діяльність)

П’ятниця

  1. Інтегроване: мовлення дитини + Дитина у світі культури. Образотворча майстерня (аплікація/ліплення)

  2. Дитина у світі культури. Музичний калейдоскоп

ІІ пол. дня – ігри (будівельні, конструктивні, настільні, пазли, лего)

 

Розклад занять в середній групі «Бджілки»

Понеділок

  1. Інтегроване: дитина в соціумі + дитина у природному довкіллі

  2. Дитина у світі культури. Образотворча майстерня (ліплення)

  3. Дитина у світі культури. Музичний калейдоскоп

ІІ пол. дня – праця (господарсько-побутова, в природі)

Вівторок

  1. Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі (Логіко – математичний розвиток)

  2. Інтегроване: мовлення дитини + дитина у світі культури. Образотворча майстерня (малювання)

  3. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – сюжетно – рольова гра

Середа

  1. Мовлення дитини

  2. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – розваги (театральна мозаїка, муз. вечори, спорт змагання)

Четвер

  1. Дитина у світі культури. Образотворча майстерня (аплікація/конструювання)

  2. Дитина у світі культури. Музичний калейдоскоп

ІІ пол. дня – СХД (самостійна художня діяльність)

П’ятниця

  1. Інтегроване: розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + ознайомлення із соціум

  2. Здоров’я і фізичний розвиток

ІІ пол. дня – ігри (будівельні, конструктивні, настільні, пазли, лего)

 

Розклад занять в старшій групі «Капітошка»

Понеділок

  1. Інтегроване: мовлення дитини + дитина в соціумі

  2. Дитина у світі культури. Образотворча майстерня. (аплікація/конструювання)

  1. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – праця (господарсько-побутова, в природі)

Вівторок

  1. Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі (Логіко – математичний розвиток)

  2. Дитина у природному довкіллі

  3. Дитина у світі культури. Музичний калейдоскоп

ІІ пол. дня – сюжетно – рольова гра

Середа

  1. Мовлення дитини (грамота)

  2. Дитина у світі культури. Образотворча майстерня. (ліплення)

  3. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – розваги (театральна мозаїка, муз. вечори, спорт змагання)

Четвер

  1. Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі (Логіко – математичний розвиток)

  2. Інтегроване: дитина в соціумі + дитина у природному довкіллі

  3. Дитина у світі культури. Музичний калейдоскоп

ІІ пол. дня – СХД (самостійна художня діяльність)

П’ятниця

  1. Інтегроване: мовлення дитини + дитина у світі культури. Образотворча майстерня. (малювання)

  2. Дитина в соціумі

  3. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – ігри (будівельні, конструктивні, настільні, пазли, лего)

 

Розклад занять в логопедичній групі «Ромашка»

Понеділок

  1. Інтегроване: мовлення дитини + дитина в соціумі

  2. Дитина у світі культури. Образотворча майстерня (аплікація/конструювання)

  1. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – праця (господарсько-побутова, в природі)

Вівторок

  1. Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі (Логіко – математичний розвиток)

  2. Дитина у природному довкіллі

  3. Дитина у світі культури. Музичний калейдоскоп

ІІ пол. дня – сюжетно – рольова гра

Середа

  1. Мовлення дитини (грамота)

  2. Дитина у світі культури. Образотворча майстерня (ліплення)

  3. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – розваги (театральна мозаїка, муз. вечори, спорт змагання)

Четвер

  1. Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі (Логіко – математичний розвиток)

  2. Інтегроване: ознайомлення із соціумом + ознайомлення з природним довкіллям

  3. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня – СХД (самостійна художня діяльність)

П’ятниця

  1. Інтегроване: мовлення дитини + дитина у світі культури. Образотворча майстерня (малювання)

  2. Дитина в соціумі

  3. Дитина у світі культури. Музичний калейдоскоп

ІІ пол. дня – ігри (будівельні, конструктивні, настільні, пазли, лего)

 

 

Розклад музичних занять

в дошкільному навчальному закладі (ясла – садок) комбінованого типу № 2 «Дюймовочка»

на 2020-2021н. р.

 
Понеділок
Вівторок
Середа
Четвер
П’ятниця
 
Ясельна група
9.15
 
 
Молодша група №2
9.15
 
Заняття з фізичної культури
 
Молодша група №1
9.15
 
Ясельна група
9.15
Молодша група №1
9. 45
 
Логопедична група
9.45
 
Заняття з фізичної культури
 
 
Середня група
9.45
 
Молодша група №2
9.45
 
Середня група
10.15
 
Старша група
10.15
 
 
Друга половина дня
Розваги
 
Старша група
10.15
 
Логопедична група
10.15
 
 
Приєднані документи
Переглядів: 353
Дата публікації: 10:59 26.06.2020